Le ministère a transmis aux organisations syndicales un projet de note de service concernant le « pilotage des classes dédoublées en éducation prioritaire », au moment où 1 891 suppressions de postes sont prévues pour la rentrée 2026 occasionnant une avalanche inédite de fermeture de classes.
Les classes dédoublées, qui sont donc l’objet du projet de note de service du ministère, subissent de plein fouet ces orientations puisque :
– année après année, les effectifs de ces classes augmentent, particulièrement en grande section ;
– ces classes sont beaucoup plus touchées que les autres par le non remplacement des enseignants absents sous le prétexte qu’elles ont un effectif plus réduit ;
– les 18 demi-journées libérées pour les enseignants de REP+ ne sont pas toujours respectées loin s’en faut faute de remplaçants en nombre suffisant, la disparition des remplaçants spécifique REP+ dans plusieurs départements ne pouvant qu’accentuer ce problème.
Le projet de note de service concernant le « pilotage des classes dédoublées en éducation prioritaire » vise à consolider « l’articulation entre la formation des enseignants et leur accompagnement en classe. » Tout un programme…
Une remise en cause inacceptable de la liberté pédagogique