La « revalorisation » pour les enseignants rime avec provocation et tourne le dos à l’urgence d’un rattrapage des pertes liées au gel du point d’indice.
De plus, toutes les mesures évoquées (télétravail déréglementé, accompagnement PPCR, formation continue type « constellation », RH de proximité, loi Rilhac, fusion des corps d’inspection, réforme des concours…) s’articulent et avancent vers un objectif commun de remise en cause de nos statuts et du fonctionnement même de l’École publique.
Le ministre profite de la crise sanitaire pour tenter d’imposer le démantèlement des droits et garanties statutaires. Il amplifie le recours aux contrats précaires.